Apostando por la educación desde 1998
Promoción de la formación las palmas
es una empresa especializada en Servicios de Atención a la Infancia y la Adolescencia y de Educación Infantil. Actualmente gestionamos Escuelas Infantiles, Casas de Niños, y servicios de ocio y educativos dirigidos a la Infancia y la Adolescencia.
Áreas
Servicios de atención a la infancia y ocio educativo
Desarrollamos nuestra actividad socio educativa mediante la intervención con individuos, grupos e instituciones. Gestionamos y prestamos asistencia técnica para proyectos de Ludotecas y Ludomóviles, Comisiones de Participación de la Infancia y la Adolescencia, Planes de Infancia, Servicios de Animación y Tiempo Libre, Campamentos Urbanos y Proyectos de Intervención Socio-Educativa.
Formación
En nuestra Área de Formación desarrollamos la gestión de programas educativos, formativos y culturales, dirigidos a profesionales del ámbito educativo, trabajadores y trabajadoras en activo o estudiantes del ámbito social, educativo y el ocio.
Educación infantil
Entendemos la Educación Infantil como una etapa educativa donde además de reforzar la autonomía del niño, se potencian las actitudes, los valores y las normas de convivencia, en un proceso de colaboración conjunta familia-escuela.
Nuestro proyecto de educación infantil
“El niño tiene cien lenguas, cien manos, cien pensamientos, cien maneras de pensar, de jugar y de hablar. Cien, siempre cien maneras de escuchar, de sorprenderse, de amar. Cien alegrías para cantar y entender, cien mundos que descubrir, cien mundos que inventar, cien mundos que soñar” Loris Malaguzzi,
El proyecto educativo, parte de las pedagogías que entienden y consideran la capacidad autónoma del niño y la función principal del adulto que le acompaña.
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El juego como principal fuente de desarrollo y aprendizaje.
Los educadores y educadoras acompañaran a los niños y niñas desde el respeto, la confianza, la seguridad, el cariño y el afecto. De este modo, fortalecerán las relaciones con sus iguales y con los adultos estableciendo un vínculo afectivo de seguridad. Esto, se consigue mediante una escuela infantil que esté basada en la inclusión y en el respecto.
Nuestra metodología respetara las diferencias individuales de los niños y de las niñas. De esta manera, se ofrecerán distintas situaciones para que a los niños y niñas les fomente la curiosidad y construyan una imagen positiva de ellos mismos a través de la expresión verbal y gestual.
“Un educador siempre investiga por su cuenta para producir recursos que son favorables y que se pueden utilizar. Si son dos, la cuestión es más potente, si son tres… Pasan de la investigación a la acción y viceversa. Si toda la escuela se pone de acuerdo para investigar, los proyectos y estilos se entrelazan. Se transforma en una escuela distinta”. Loris Malaguzzi
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Las familias en la escuela
Las familias forman parte de la comunidad educativa y por ello, nuestro proyecto tiene como objetivo realizar un trabajo conjunto para el bienestar de las criaturas en esta. Las familias forman parte de la comunidad educativa en un marco de colaboración, trabajo, aprendizaje y formación conjunta. Éstas aportan, desde su diversidad familiar, cultural y social, los valores esenciales en el proceso educativo. Por este motivo, el proyecto contempla como objetivo principal, realizar un trabajo conjunto con las familias, así como hacerlas partícipes de la vida de la escuela y que éstas tengan el sentimiento de formar parte del día a día de sus hijos/as, cotidianidad en las relaciones con las familias. Debemos crear una alianza entre familia y escuela. La participación familiar en la vida de la escuela y la inclusión por parte de la escuela hace que se enriquezcan las vivencias y experiencias de las criaturas.
Las escuelas infantiles están abierta a las familias, de tal forma que podrán acceder a las aulas y a los espacios de la escuela formando así una relación directa, participativa, activa y positiva con el personal del centro y con otras familias.
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Departamento de orientacion emocional y escuela de familias.
Contamos con especialistas en inteligencia emocional, certificadas en disciplina positiva, neurociencia, etc…, y nos ofrecen la posibilidad de dar este servicio a las familias.
El departamento de Orientación emocional está basado en el acompañamiento a las familias en momentos en los que esta siente incertidumbre. En el caso de que lo demanden las familias, se pondrán en contacto con la escuela y la dirección de esta, establecerá la comunicación entre ambas partes para llevar a cabo ese encuentro de forma tranquila donde encuentren el apoyo y la confianza que estas necesitan.
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Proyectos y actividades de las escuelas
- La Escuela Ecológica
- Proyecto de iniciación a la lengua inglesa
- Proyecto Juegos de Descubrimiento
- Masajes Shantala
- Psicomotricidad vivenciada
Conoce alguno de nuestros proyectos:
E.I. Gigantes y Cabezudos. Ayuntamiento de Madrid | |
E.I. La Rosa del Azafrán. Ayuntamiento de Madrid | |
E.I. Tren de Arganda. Ayuntamiento de Madrid | |
E.I. Galatea. Ayuntamiento de Alcalá de Henares | https://instagram.com/ei_galatea_alcala?igshid=NzMyMjgxZWIzNw |
E.I. Los Molinos. Ayuntamiento de Alcalá de Henares | |
E.I. Don Pimpón. Ayuntamiento de Galapagar | |
E.I. Sueños. Ayuntamiento de Alcorcón | https://escuelainfantilsuenosalcorcon.blogspot.com/p/conocenos.html?m=1 |
E.I. Petirrojo. Ayuntamiento de Torrejón de la Calzada | |
E.I. Los Paraísos. Ayuntamiento de Valdemoro | |
E.I. Agapito Marazuela. Ayto de la Granja de San Ildefonso | |
E.I. Elvira Lindo. Ayuntamiento de Azuqueca de Henares | |
E.I. La Curva. Ayuntamiento de Azuqueca de Henares | |
Red de Ludotecas Municipales Manolito Gafotas. Pinto | |
E.I. Victoria Kamhi. Ayuntamiento de Aranjuez | |
Ludoteca Municipal Torrelavega “Trastolillo” |
Nuestra Red de Escuelas Infantiles. Escuelas que gestionamos o hemos gestionado.
Escuela Infantil Municipal “El Tren de Arganda”. | Concejalía de Educación. Ayto de Madrid |
Escuela Infantil Municipal “La Rosa del Azafrán”. | Concejalía de Educación. Ayto de Madrid |
Escuela Infantil Municipal “Gigantes y Cabezudos”. | Concejalía de Educación. Ayto de Madrid |
Escuela Infantil Municipal “Caballito de Mar”. | Concejalía de Educación. Ayto de Suances |
Escuela Infantil Municipal “La Cometa”. | Concejalía de Educación. Ayto de Aguilar de Campoo |
Escuela Infantil Municipal “Cocoles”. | Concejalía de Educación. Ayto de Villanueva de la Torre |
Escuela Infantil Municipal “Platero y Yo”. | Concejalía de Educación. Ayto de Humanes de Madrid |
Escuela Infantil Municipal “Nicolás Guillen”. | Concejalía de Educación. Ayto de Casarrubuelos |
Escuela Infantil Municipal “Los Paraísos”. | Concejalía de Educación. Ayto de Valdemoro |
Escuela Infantil Municipal “Victoria Kamhi”. | Concejalía de Educación. Ayto de Aranjuez |
Escuela Infantil Municipal “El Principito”. | Concejalía de Educación. Ayto Torrejón de Velasco |
Escuela Infantil Municipal “Calimero”. | Concejalía de Educación. Ayto de Collado Villalba |
Escuela Infantil Municipal “Petirrojo”. | Concejalía de Educación. Ayto de Torrejón de La Calzada |
Escuela Infantil Municipal “Agapito Marazuela” | Concejalía de Educación Ayto de la Granja de San Ildefonso |
Escuela Infantil Red Xunta de Galicia de Carballo | Consorcio Galego Xunta de Galicia |
Escuela Infantil Red Xunta de Galicia de Betanzos | Consorcio Galego Xunta de Galicia |
Servicios educativos Auxiliares Red de Escuelas Infantiles de Barcelona. | 8 escuelas infantiles Ayto de Barcelona |
Escuela Infantil Comunidad de Madrid “EL Arlequín”. | Consejería de Educación. Comunidad de Madrid |
Escuela Infantil “Santa Teresa”. | Acuartelamiento del PCAMI Ministerio de Defensa |
Escuela Infantil Municipal “El Arca de Noe”. | Concejalía de Educación Ayto de Alovera |
Escuela Infantil Municipal “Elvira Lindo”. | Concejalía de Educación Ayto de Azuqueca de Henares |
Escuela Infantil Municipal “La Curva”. | Concejalía de Educación Ayto de Azuqueca de Henares |
Escuela Infantil Municipal “La Abejita”. | Ayto de Torija |
Casa de Niños Municipal “La Morera”. | Comunidad de Madrid Ayuntamiento de Humanes de Madrid |
Nuestros proyectos de Intervención Socioeducativa.
Programa de Intervención Socioeducativa de Pozuelo de Alarcón | Concejalía de Servicios Sociales. Ayto de Pozuelo de Alarcón. |
Programa de Intervención Socioeducativa de Coslada | Concejalía de Servicios Sociales. Ayto de Coslada |
Programa de Educación de Calle | Ayto de Leganés |
Proyecto de Apoyo Socio Educativo | Mancomunidad Servicios Sociales de la Sierra Oeste: San Lorenzo del Escorial, Navalagamella, El Escorial, etc… |
Proyecto de Apoyo Socio Educativo | Mancomunidad Servicios Sociales de la Maliciosa: Guadarrama, Collado, Navacerrada, Los Molinos, etc |
Servicio de Intervención Educativa con menores y jóvenes en riesgo | Ayto de Pozuelo de Alarcón |
Proyecto de Prevención y Control del Absentismo Escolar | Ayto de Móstoles |
Nuestra Red de Escuelas Infantiles. Escuelas que gestionamos o hemos gestionado.
Programa de Apoyo a la Escuela de Leganés. | Concejalía de Educación Ayto de Leganés |
Centro de Ocio Jovén y Ludoteca de Teruel. | Concejalía de Juventud Ayto de Teruel |
Programa de Infancia de Actividades Extraescolares | Concejalía de Infancia Ayto de Humanes de Madrid |
Programa de Infancia de Alcalá de Henares | Concejalía de Infancia. Ayto de Alcalá de Henares. |
Ludoteca Municioal de Torrelavega | Area de Servicios Sociales Ayto de Torrelavega |
Ludoteca Municipal de La Casita de Leganés.
| Ayuntamiento de Leganés |
Ludoteca Infantil Municipal “Manolito Gafotas”. Programa de Pequeteca Matinal en Manolito Gafotas. | Concejalía de Infancia Ayto de Pinto |
Ludoteca Infantil Municipal “Nicolás Fuster”. Programa de Pequeteca Matinal en Casa de Juventud. | Concejalía de Infancia Ayto de Pinto |
Ludoteca Infantil Municipal “Carambola” de Humanes de Madrid | Ayto de Humanes de Madrid |
Ludoteca Infantil Municipal “Tris-Tras” | Junta Distrito Norte Ayto de Móstoles |
Programa de Ludo-Parques. Dinamización de plazas y parques públicos. | Concejalía de Infancia Ayto de Pinto |
Servicio de Ludoteca de la Concejalía de Igualdad de Oportunidades . | Concejalía de Igualdad de Oportunidades Ayto de Alcorcón |
Servicio de Ludoteca de la Concejalía de Igualdad de Mejorada del Campo . | Concejalía de Igualdad Aytode Mejorada del Campo |
Servicio de Punto de Información Infantil, Ludoteca y Pequeteca del Centro Municipal de Recursos para la Infancia de Coslada . | Concejalía de Infancia Ayto de Coslada |
Servicio de Ludoteca de la Concejalía de Mujer. | Concejalía de Mujer Ayto de Alcorcón |
Servicio de Ludoteca “El Ratito” de Humanes de Madrid | Concejalía de Educación. Ayto de Humanes de Madrid |
LUDOMOVIL – Juega en tu Barrio (Proyecto de animación en 11 parques públicos) | Concejalía Participación Ciudadana. Ayto de Móstoles |
Campamento Urbano Infantil de Algete | Concejalía de Infancia y Juventud. Ayto Algete. |
Programa de Infancia de Alcalá de Henares | Concejalía de Infancia. Ayto de Alcalá de Henares. |
Ludo-Campamento Urbano de la Universidad Rey Juan Carlos | Universidad Rey Juan Carlos. Madrid |
Ludoteca Compartida en las Escuelas Infantiles Públicas. | Concejalía de Educación e Infancia. Ayto de Getafe |
Talleres Infantiles de Verano. | Concejalía de Infancia y Juventud. Ayto de Humanes de Madrid. |
La Ludo en la Calle (Ludomóvil) | Junta Distrito Norte Ayto de Móstoles |
Servicio de Ludoteca de Verano | Junta Distrito Norte Ayto de Móstoles |
Plan de Infancia de Torrejón de Ardoz | Concejalía de Educación e Infancia. Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz |
Campamento Urbano Infantil de Pinto. | Concejalía de Infancia y Juventud. Ayto de Pinto |
Programa de Infancia de Alcalá de Henares | Concejalía de Infancia. Ayto de Alcalá de Henares. |
Ludo-Campamento Urbano de la Universidad Rey Juan Carlos | Universidad Rey Juan Carlos. Madrid |
Ludoteca Compartida en las Escuelas Infantiles Públicas. | Concejalía de Educación e Infancia. Ayto de Getafe |
Talleres Infantiles de Verano. | Concejalía de Infancia y Juventud. Ayto de Humanes de Madrid. |
La Ludo en la Calle (Ludomóvil) | Junta Distrito Norte Ayto. de Móstoles |
Campamento Urbano Infantil de Algete | Concejalía de Infancia y Juventud. Ayto Algete. |
Campamento Urbano Infantil de Humanes de Madrid | Concejalía de Infancia y Juventud. Ayto de Humanes de Madrid. |
Consejo de los Niños y Niñas del Municipio de Getafe (Talleres de Participación Infantil), dentro del Plan de Infancia | Concejalía de Educación e Infancia. Ayto de Getafe |
Consejo de los Niños y Niñas de San Fernando de Henares | Concejalía de Infancia y Adolecía de San Fernando de Henares. |
Consejo de los Niños y Niñas del Municipio de Móstoles. Comisión de Participación Infantil | Concejalía de Educación Ayto de Móstoles |
Comisión de Infancia y Adolescencia de La Mancomunidad La Maliciosa | Mancomunidad Servicios Sociales de la Maliciosa:
|
Programa de Participación Infantil “Juguemos a Participar” | Mancomunidad Servicios Sociales de la Sierra Oeste San Lorenzo del Escorial. |
Servicio de Talleres de Animación y Expresión Plástica (ampliación del servicio de Ludoteca) | Junta Distrito La Fortuna Ayto de Leganés |
Servicio de Cuidados Infantiles (0 a 6 años) | Concejalía de Bienestar Social Ayto de Alcorcón |
Campamento Urbano Infantil de Algete | Concejalía de Infancia y Juventud. Ayto Algete. |
Campamento Urbano Infantil de Humanes de Madrid | Concejalía de Infancia y Juventud. Ayto de Humanes de Madrid. |
Consejo de los Niños y Niñas del Municipio de Getafe (Talleres de Participación Infantil), dentro del Plan de Infancia | Concejalía de Educación e Infancia. Ayto de Getafe |
Consejo de los Niños y Niñas de San Fernando de Henares | Concejalía de Infancia y Adolecía de San Fernando de Henares. |
Campamento Urbano Infantil de Humanes de Madrid | Concejalía de Infancia y Juventud. Ayto de Humanes de Madrid. |
Consejo de los Niños y Niñas del Municipio de Getafe (Talleres de Participación Infantil), dentro del Plan de Infancia | Concejalía de Educación e Infancia. Ayto de Getafe |
Consejo de los Niños y Niñas de San Fernando de Henares | Concejalía de Infancia y Adolecía de San Fernando de Henares. |
Consejo de los Niños y Niñas del Municipio de Móstoles. Comisión de Participación Infantil | Concejalía de Educación Ayto de Móstoles |
Comisión de Infancia y Adolescencia de La Mancomunidad La Maliciosa | Mancomunidad Servicios Sociales de la Maliciosa:
|
Programa de Participación Infantil “Juguemos a Participar” | Mancomunidad Servicios Sociales de la Sierra Oeste San Lorenzo del Escorial. |
Servicio de Talleres de Animación y Expresión Plástica (ampliación del servicio de Ludoteca) | Junta Distrito La Fortuna Ayto de Leganés |
Servicio de Cuidados Infantiles (0 a 6 años) | Concejalía de Bienestar Social Ayto de Alcorcón |
Fiesta de las Escuelas Infantiles y Casas de Niños de Móstoles | Patronato de Escuelas Infantiles de Móstoles |
Estudio de Recursos Infantiles y Juveniles Sierra Oeste | Mancomunidad de Servicios Sociales de la Sierra Oeste |
Campamento Urbano Infantil de Humanes de Madrid | Concejalía de Infancia y Juventud. Ayto de Humanes de Madrid. |
Servicio de Cuidados Infantiles (0 a 6 años) | Concejalía de Bienestar Social Ayto de Alcorcón |
Fiesta de las Escuelas Infantiles y Casas de Niños de Móstoles | Patronato de Escuelas Infantiles de Móstoles |
Estudio de Recursos Infantiles y Juveniles Sierra Oeste | Mancomunidad de Servicios Sociales de la Sierra Oeste |
Actividades Infantiles del Día de la Infancia | Ayuntamiento de Villaviciosa de Odón |
Programa de Navidad 2015/2016 | Ayto de Alcalá de Henares |
Dinamización Integral Concejalía Infancia y Juventud | Ayto de Alcalá de Henares |
4º PREMIO “MEJORA TU ESCUELA PÚBLICA” 2014
FUNDACIÓN LA CAIXA
Escuela Infantil Municipal Agapito Marazuela del Ayto del Real Sitio de San Ildefonso.
1º IMPLANTACIÓN DE CALIDAD NORMA 172 – AENOR EN ESPAÑA
AENOR
Escuela Infantil Municipal Victoria Kamhi del Ayto de Aranjuez.
1º PREMIO NACIONAL “CREARTE-2010”.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA
Escuela Infantil Municipal Petirrojo del Ayuntamiento de Torrejón de La Calzada.
PREMIO UNICEF 2010 PROGRAMA DE INFANCIA
UNICEF
Programa de Participación Infantil de Alcalá de Henares.
3º PREMIO INNOVACIÓN DEL NACIONAL PARA CENTROS EDUCATIVOS 2009
CORTE INGLÉS
Escuela Infantil Municipal Petirrojo del Ayuntamiento de Torrejón de La Calzada.
PREMIO INFANCIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID 2005
COMUNIDAD DE MADRID
Servicio prestado de “JUEGA EN TU BARRIO (LUDOMOVIL)” del Ayuntamiento de Móstoles
PREMIO INFANCIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID 2004
COMUNIDAD DE MADRID
Servicio prestado de “La Comisión de Participación Infantil y Adolescente de Móstoles. Ayuntamiento de
Móstoles.
II CERTAMEN DE DERECHOS DE LA INFANCIA Y POLÍTICA MUNICIPAL EN LA CATEGORÍA DE POLÍTICAS INTEGRALES DE INFANCIA
UNICEF – FEMP (Federación Española de Municipios)
Servicio de Dinamización Infantil de Coslada.
Sobre nosotros
es una empresa especializada en Servicios de Atención a la Infancia y la Adolescencia y de Educación Infantil. Actualmente gestionamos Escuelas Infantiles, Casas de Niños, Centros de Atención a la Infancia, Ludotecas y Ludomóviles, Comisiones de Participación de la Infancia y la Adolescencia, Planes de Infancia, Servicios de Animación y Tiempo Libre, Campamentos Urbanos y Proyectos de Intervención Socio-Educativa. Además de gestionar directamente los servicios, prestamos asistencia técnica para proyectos dirigidos a la Infancia y la Adolescencia. OI.
en
Promoción de la formación las palmas
Tenemos muy presente los conceptos de igualdad de oportunidades y diversidad en el trabajo.
El artículo 14 de la Constitución española proclama el derecho a la igualdad y a la no discriminación por razón de sexo. La igualdad entre mujeres y hombres es un principio jurídico universal reconocido en diversos textos internacionales y, asimismo, es un principio fundamental en la Unión Europea.
Promoción de la Formación Las Palmas dispone de un Plan de Igualdad que fue elaborado como empresa participante en el Programa GENERANDO CAMBIOS de la Comunidad de Madrid. Este Programa es una iniciativa de la Dirección General de la Mujer, Consejería de Empleo y Mujer de la Comunidad de Madrid cofinanciado al 50% por el Fondo Social Europeo. El objetivo fundamental del programa es apoyar a las PYME de la Comunidad a implementar en su organización los principios de la Ley Orgánica 3/2007 (LOIEMH), de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
La inclusión de personas con discapacidad en nuestra empresas, representa una apuesta segura por el compromiso, la formación, el esfuerzo solidario,primando el concepto de rentabilidad social como valor añadido.
Además de disponer de varias personas con discapacidad en nuestra plantilla tenemos contratados varios servicios auxiliares con Centros Especiales de Empleo.
Mostramos sensibilidad por la integración de todo tipo de personas en nuestra empresa, inculcando valores de igualdad.
La inclusión de personas con discapacidad en nuestra empresas, representa una apuesta segura por el compromiso, la formación, el esfuerzo solidario, primando el concepto de rentabilidad social como valor añadido.
Además de disponer de varias personas con discapacidad en nuestra plantilla tenemos contratados varios servicios auxiliares con Centros Especiales de Empleo.
Mostramos sensibilidad por la integración de todo tipo de personas en nuestra empresa, inculcando valores de igualdad.
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